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    1. 2020年全國健康管理師職業資格考試練習題

      2020-04-10 13:56

              單選題
        1、測量身體活動水平的大小,應考慮選擇的指標是 ( D )
        A、代謝當量、每周運動的天數、每次運動時間
        B、最大心率百分比、每次運動時間、每周運動的天數
        C、代謝當量、每次運動時間、每周運動的天數
        D、最大心率百分比,每天運動累計時間、每周運動的天數
        E、每周運動的天數,每天運動累計時間,每次運動時間
        2.通過快速的檢驗、檢查或其他方法,將有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能無病的人區分開來。這種形式被稱為:B
        A.普查
        B疾病的篩檢
        C.健康促進
        D.疾病防治的高危策略
        E.健康保護
        3、心理健康的標準不包括 ( D )
        A、智力正常
        B、情緒良好
        C、人際和諧
        D、認知評價
        E、人格完整
        4.健康教育與健康促進項目的計劃設計基本步驟是(B)。
        A、社區需求評估和確定優先項目
        B、以上都是
        C、指定干預策略和制定計劃實施方案
        D、確定總體目標和具體目標
        5、最常見的食品生物性污染是(B)
        A、細菌性污染
        B、細菌和細菌毒素性污染
        C、真菌性污染
        D、真菌性和
        6、下列哪一項不是肥胖的相關性疾病(C)    A、高血壓 B、冠心病 C、骨質疏松 D、脂肪肝 
        10、primary health care的含義是( E ) 
        A、低級的衛生服務     B、初步的衛生服務     C、社會主義初級階段的衛生服務     D、適合我國農村的衛生服務     E、全民需要的基本衛生服務
        7、關于醫學減肥的目的,下列說法錯誤的是(D)
        A、控制肥胖的發展,防止進一步超體重    B、降低體重,但不一定降到理想體重的范圍    C、減少與肥胖相關疾病的危害性    D、以上選項都錯誤 
        8.“肥胖已經成為現代社會的流行病!”屬于下列哪種訊息表達形式的設計 ( C )
        A曉之以理與動之以情
        B積極與消極
        C大眾化與個人性
        D幽默與嚴肅
        E說教式與討論式
        9.預防醫學的主要研究對象是。 B
        A動物 B.人群 C.患者 D.個體 E.以上均錯
        10.中醫狹義的“未病”是指
        A病而未發
        B既病防變
        C病愈防復
        D病而未傳
        E身體健康,沒有疾病
        正確答案:B
        試題解析:
        治未病指醫術高明的醫生能在病情潛伏之時掌握病情并早期治療。由此,可知,治未病主要針對潛伏期病癥的發作,即既病防變,答案為B。
        題型【單選】
        11.下列關于健康管理評估的表述不正確的是
        A是對利益關系預期需要的評估
        B是進行對比,分析,總結的過程的評估
        C是對疾病發生發展結果的評估
        D要通過一定的技術手段
        E是對健康管理項目執行的范圍,時間成本和質量的評估
        正確答案:C
        試題解析:
        健康風險評估發展的概念,在于看起來健康而且沒有任何病狀的人,可能因為具有某些潛在風險因子而有導致發病或死亡的可能性;若將這些潛在風險因子鑒定出來,并且加以消滅是或控制的話,即可達到預防的效果或延遲發病的時間。簡單地說,健康風險評估是一種以廣大基礎的流行病學數據與個人數據比較以推測個人患病或死亡風險的運算過程。
        12、體質指數為35-40,醫學減肥的治療原則是(C)
        A、注意生活方式的調整 B、必須制定生活方式的計劃     C、除制定生活方式的計劃、加用藥物治療外,采用極低熱量的飲食療法 
        13、關于SOAP格式描述正確的是(A)    A、O-客觀資料 B、P-評估    C、A-主觀資料 D、S-計劃 
        14.三級預防的措施包括。 A
        A.治療與康復B.預防與治療 C.普查與篩查D.門診與住院E.康復與保健
        15、生活方式干預技術用于促進人們改變生活方式,常用的有( B )
        A、教育,通過一系列的參與式訓練與體驗,培訓個休掌握行為矯正的技術
        B、激勵,通過正面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正
        C、訓練,傳遞知識,確立態度,改變行為
        D、營銷,通過一系列的參與式訓練和體驗,培訓個休掌握行為矯正的技術
        E、訓練,利用社會營銷的技術推廣健康行為,營造健康的大環境,促進個體改變不健康的行為
       
       

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